与家人约定七条
在两位民警的协调下，婷婷答应跟家人和好，前提是家人要答应她七个条件。据民警转述，婷婷提出了以下七条：妈妈不能加我的QQ；发短信很温柔，现实里却很凶，希望妈妈表里如一；家人不要总是唠叨吃饭睡觉做作业之类的话，我知道怎么做；要给钱支持我买小说；家人不能动我的私人物品，比如睫毛膏等；有时候晚上外出不要东问西问，我知道回家；有一间独立的卧室，不跟妈妈住在一起。
“我就是想家人多尊重我一点，不要老是认为成年人就一定是对的。”婷婷说。
母亲对她的要求
不要排斥家人沟通爱好超正常范围
婷婷妈告诉民警，婷婷爸在成都工作，一般一个月回家一次，很少有机会与女儿沟通。为了照顾女儿，她辞职在家，加上自己已退休的父母，三个人都希望能把婷婷照顾好，以前从来没有打骂过她，都是采取苦口婆心似的教育，谁知道反而引起婷婷的逆反心理。
虽然不少青少年都有看小说和玩手游的爱好，但在婷婷妈看来，婷婷的这两个爱好早已超出正常范围。“在学校就一直看小说，以言情小说为主，上课看、下课看，还不停地找家里要钱买小说。老师向我们沟通了几次，怎么说都不听。”婷婷妈说，“上课玩手机会被老师收缴，她就回家玩，吃饭做作业时手机都要放在一边，时不时弄一下。每天晚上要玩到12时后才睡觉。”
小说让女儿叛逆
见女儿如此痴迷，婷婷妈忍无可忍减少了她的零花钱，让她没办法经常买小说，还没收了她的手机。结果这一次婷婷离家出走后，由于没有手机，又没有身份证，尽管家人报了警，却一直没有找到她，结果还是她花光了钱后主动回了家。
“肯定是小说看多了，来一场说走就走的旅行。”婷婷妈认为，小说是让女儿变得叛逆的原因之一。
与女儿约定五条
对于婷婷的七条约定，除了最后一条因为家里客观因素不能实现，以及第四条不能每次都买小说外，其余约定婷婷妈全部接受。但作为对应，她也对婷婷提出5条要求，分别是：
不能夜不归宿；不要跟高年级学生一起玩，在同龄人中建立朋友圈；成绩要进入班上中等水平；上课时不能看小说，要控制看小说的时间；不要排斥家人，有事与家人多沟通。
婷婷答应了妈妈的条件后，两人把双方的要求都写在了一张纸上，各自签名为证。拿着这张条约，婷婷终于笑了。她还不忘给两位民警说，“希望警察叔叔一个月后到家里回访，看看我们有没有违反约定。”
签协议方式可行
“从婷婷提出的7条要求来看，她想要的是被尊重，有自主权。”重庆尚文尚爱心理咨询中心首席心理咨询师夏娟说，12岁的女孩属于青春期，渴望家长尊重隐私权，有独立的空间不被打扰，获得足够的自我行为主控权利，拥有成就感。
“在10~15岁年龄段孩子的教育中，如果采取签订协议这种形式，只要引导得好，对家长对孩子成长都有好处。”夏娟认为，协议是孩子模仿成年人之间的约束与规定，是孩子心理成长的一个关键性标志，也是孩子成长过程中的一个里程碑，不仅可以引导孩子和家长共同遵守约定，还能让孩子有意识为自己的行为负责，学会承担。（重庆晚报记者杨帆见习记者刘浩摄影报道）
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